はやいもので、
算数の個別指導塾も3ヶ月を過ぎました。
中学受験（受検）まで、残り8ヶ月を切り、
中学受験する小6の親の時間は
なんて早く過ぎるんだとびっくりしています。
来年の今頃は中学生なんだよね・・・。
どこかの中学校に元気で通ってるんだよね？？
どこの制服を着てるんだろうと想像すると、
ちょっと楽しくなってきます。
最近の母、
「通いやすくて、共学で、面倒見がよければ（←これ重要）
偏差値なんて気にしない～(=∀=)／」
という心境になっていますので（ママ塾に疲れたのかも・・・）
このままいくと
娘はおそらく地元の公立中学校には行くことには
ならないと思います。
（娘は地元の中学校じゃなければ どこでもいいと言ってるので・・・。）
さて、個別指導塾の話に戻りまして、
今回から流水算に入ったようです。
・算数（105分） 流水算
・理科（15分＋宿題対応） ものの燃え方
先生のコメント
今回も引き続き「速さ」を教えました。
「速さ」の単元を全部教えた後、問題演習も入れたいと思います。
速さが得意になるように頑張ってほしいです。
だそうです＾＾
娘に「どうだった？」と聞くと、
「難しい～」と
やっぱり呻いていました。
それでも、与えられた宿題はサクサクこなしているようなので、
いちおうは理解はできているのかも・・・。
集団塾では、
子供が解けない問題に直面した場合に
先生が気づいてフォローしてくれることは難しく、
子供自身も先生をつかまえて質問する！という
積極性がなければ、わからない問題は放置されてしまいます。
娘のような、わからない部分をそのままにしてしまう子には、
やはり個別指導塾が向いていたようです。