期末試験の結果が
続々とかえってきています。
娘、今回も
どの教科も
まんべんなくできた模様(#^.^#)
よかった。
中間試験でやめていた
「書いて覚える」方式を
期末試験で
復活させていた娘でしたが、
そのことについて、
娘が嬉しそうに話してくれました。
今まで5回ぐらい書いて
やっと覚えられていたことが
(え~。5回も書いてたんかい( ゚Д゚))
今回は2回書けば覚えられるように
なったんだとか。
なんで、そうなったかというと、
覚えたいことを書くときに、
頭の中で
自分に教えるように自分に語りかけながら
書くようにしたんだそうな。
娘、この頃、
友達に勉強を教えてあげることが増えてきて、
友達に教えることが
自分自身の記憶の定着に
つながって
それが自分の身になっていることに気づき
それがヒントとなり、
今回、頭の中に、
先生の自分と生徒の自分を
つくりだしたらしい。
でも、
この方法いいかもしれません。
教える自分と、教えられる自分の二人が
頭の中にいることで、
1回、手で覚えたいことを書きながら、
(教える自分と教えられる自分)にむけて2回ほど頭のなかで
覚えたい内容を
繰り返すことになりますものね。
そういえば、
今回は、娘が「書きすぎて手が痛い!」
と言うこともなかったねぇ。
これは、
なかなか、いい方法だと思われます。( *´艸`)